Giáo án Đạo Đức lớp 5. bài : Có trách nhiệm với bản thân mình.

Tiết 4                                           ĐẠO ĐỨC
               CÓ TRÁCH NHIỆM VỀ VIỆC LÀM CỦA MÌNH
I. MỤC TIÊU:
1. Kiến thức: Học sinh hiểu rằng mỗi người cần phải có trách nhiệm về hành động của mình, trẻ em có quyền được tham gia ý kiến và quyết định những vấn đề của trẻ em.
2. Kĩ năng:          Học sinh có kỹ năng ra quyết định, kiên định với ý kiến của mình.
3. Thái độ:           Tán thành những hành vi đúng và không tán thành việc trốn tránh trách nhiệm, đổ lỗi cho người khác.
II. ĐỒ DÙNG DẠY HỌC:
- Giáo viên: powpoint
- Học sinh: SGK
III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY – HỌC:

TG	Nội dung	Hoạt động dạy	Hoạt động học
3’	1. KT bài cũ:	- Nêu nội dung bài cũ	- 1 học sinh
		- Em đã thực hiện kế hoạch đặt ra ntn?	- 2 học sinh
	2. Bài mới:
1’	a. Giới thiệu bài:	- Có trách nhiệm về việc làm của mình.
33’	b. Giảng bài::	* Tìm hiểu truyện “Chuyện của bạn Đức”	- Hoạt động lớp, cá nhân
	* Hoạt động 1:	“Chuyện của bạn Đức “	- HS đọc thầm câu chuyện
		- Phân chia câu hỏi cho từng nhóm	- 2 bạn đọc to câu chuyện - Nhóm thảo luận, trao đổi ® trình
		- Tóm tắt ý chính từng câu hỏi:	bày phần thảo luận - Các nhóm khác bổ sung
		1/Bạn Đức đã gây ra chuyện gì? Đó là việc vô tình hay cố ý?	- Đá quả bóng trúng vào bà Doan đang gánh đồ làm bà bị ngã. Đó là việc vô tình không phải là cố ý .
		2/ Sau khi gây ra chuyện, Đức cảm thấy như thế nào?	- Rất ân hận và xấu hổ
		3/ Theo em , Đức nên giải quyết việc này thế nào cho tốt ? Vì sao?	- Nói cho bố mẹ biết về việc làm của mình, đến nhận và xin lỗi bà Doan vì việc làm của bản thân đã gây ra hậu quả không tốt...
	* Hoạt động 2:	* Học sinh làm bài tập 1	- Hoạt động cá nhân, lớp
		- Nêu yêu cầu của bài tập	- Làm bài tập cá nhân
		- Phân tích ý nghĩa từng câu và đưa đáp án đúng (a, b, d, g) - GV kết luận (Tr 21/ SGV)	- 1 bạn làm trên bảng nhỏ - Liên hệ xem mình đã thực hiện được các việc a, b, d, g chưa? Vì sao?
	* Hoạt động 3:	* Bày tỏ thái độ	- HĐ nhóm, lớp, cá nhân
		- Nêu yêu cầu BT 2. SGK	- HS bày tỏ thái độ
		- GV kết luận.
		+ Qua các hoạt động trên, em có thể rút điều gì?	- Cả lớp trao đổi - Rút ghi nhớ
		+ Vì sao phải có trách nhiệm về việc làm của mình?	- Đọc ghi nhớ trong sách giáo khoa
3’	3. Củng cố – dặn dò:	* Xem lại bài - Chuẩn bị một mẫu chuyện về tấm gương của một bạn trong lớp, trường mà em biết có trách nhiệm về những việc làm của mình. Nhận xét tiết học